12月1日中午，教育部医学史课程虚拟教研室与河北医科大学医教协同与医学教育研究中心联合举办了“跨越与回归——国际医学史大会的收获与启示”专题研讨会。吸引了来自我校以及北京大学、南京医科大学、首都医科大学、南京大学、哈尔滨医科大学等全国多所高校的师生踊跃参与。

北京大学陈琦副教授以“医学史的多样性与跨文化对话”为题，分享国际医学史大会的历史、架构、学术主题及特色活动，展现不同文明医学智慧的交融互鉴。我中心潘莹副研究员围绕解剖教具与场所演进，为医学史实践教学提供生动参照。“跨越”与“回归”是医学史发展的核心维度，既追求学术创新，亦坚守育人初心。此次会议为医学史课程建设与课堂教学优化提供了有益思考。